Situación de la educación en Panamá/
Se establece el estado del arte de la educación en Panamá, en sus distintos niveles, a partir del enfoque cuantitativo y del análisis estadístico, con indicadores de la materia de año 2010 acerca de: alfabetismo, personas con educación primaria, promedio de años aprobados de la población, cobertura...
Guardado en:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Spanish |
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 總結: | Se establece el estado del arte de la educación en Panamá, en sus distintos niveles, a partir del enfoque cuantitativo y del análisis estadístico, con indicadores de la materia de año 2010 acerca de: alfabetismo, personas con educación primaria, promedio de años aprobados de la población, cobertura escolar, matrícula, personal docente, deserción escolar, desaprobación y rezago educativo, educación especial, así como infraestructura, costos y presupuestos en materia educativa. A partir del panorama descrito por los indicadores mencionados, se pretende establecer cuestionamientos acerca de alternativas en política educativa que permitan elevar el nivel educativo de la población panameña, a partir de acciones concretas del Ministerio de Educación de Panamá, como órgano rector en la materia educativa. |
|---|---|
| 實物描述: | páginas 189-248: tablas |
| ISSN: | 22192611 |