Open Access scientific evidence of cognitive behavioral therapy for patients with fibromyalgia = Evidencia científica de acceso abierto de la terapia cognitivo conductual para pacientes con fibromialgia/

El objetivo del artículo es proveer un resumen de la evidencia científica de acceso abierto sobre intervenciones con Terapia Cognitivo Conductual en pacientes con fibromialgia. Metodologícamente se realizó una búsqueda bibliográfica en las bases en línea de Pubmed y PsycInfo, Latindex, Scielo y Reda...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez-de-Regil, Lizzette
Otros Autores: Álvarez-Nemegyei, José
Formato: Libro
Lenguaje:English
Materias:
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MARC

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300 |a páginas 91-102:  |b tabla 
520 |a El objetivo del artículo es proveer un resumen de la evidencia científica de acceso abierto sobre intervenciones con Terapia Cognitivo Conductual en pacientes con fibromialgia. Metodologícamente se realizó una búsqueda bibliográfica en las bases en línea de Pubmed y PsycInfo, Latindex, Scielo y Redalyc, a la cual no se le aplico ningún criterio por año de publicación. Las primeras 377 citas obtenidas se redujeron a una lista de 59 publicaciones relevantes, publicadas entre 1993 y 2016. La mayoría de los estudios se realizaron en muestras de pacientes adultos, en España o Estados Unidos, con un diseño cuantitativo de tipo pre – post. Únicamente 15 publicaciones fueron de acceso abierto. Se concluye que la evidencia empírica es amplia; sin embargo, el acceso a la misma es generalmente restringido. El material de acceso abierto puede promover el interés en las intervenciones con Terapia Cognitivo Conductual y estimular su diseño, implementación y evaluación, todo esto en beneficio de los pacientes con fibromialgia, los sistemas de salud y la ciencia. KDV/190118 
546 |a Texto en inglés 
650 1 0 |9 1645  |a TERAPIA 
650 0 |9 5937  |a BASES DE DATOS 
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700 1 |9 6104  |a Álvarez-Nemegyei, José 
773 0 |0 18811  |9 1641  |a Universidad de Costa Rica. Instituto de Investigaciones en Psicología  |d San José, C.R.: Editorial de la UCR  |o 18329  |t Actualidades en Psicología / 
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