Mitos y lecciones de la dolarización: el caso ecuatoriano, once años después /
La dolarización en el Ecuador fue producto de una situación económica particularmente difícil en la historia del país, la que se complementó con un entorno político favorable para que se tomará una decisión de esta naturaleza. Una década y un año después de este quiebre estructural en el ámbito mone...
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|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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| 300 | |a páginas 195-207 | ||
| 520 | |a La dolarización en el Ecuador fue producto de una situación económica particularmente difícil en la historia del país, la que se complementó con un entorno político favorable para que se tomará una decisión de esta naturaleza. Una década y un año después de este quiebre estructural en el ámbito monetario nacional, a la vista de los acontecimientos y el afianzamiento del uso del dólar como moneda de curso legal, muchas de las expectativas, temores y percepciones que se tenían al asumirse este esquema monetario, no han correspondido con los hechos. Por eso, este documento procura aclarar algunos de estos elementos que incluso, por la forma en que siguen siendo percibidos, son en algunos de los casos todavía mitos, y en otros, son las lecciones aprendidas. De manera que se colocan como mitos: que la dolarización necesita dólares, que las balanzas comerciales y de pagos negativas atentan contra la dolarización, que esta es positiva por la consecuente reducción de la inflación y las tasas de interés y que el excesivo gasto fiscal puede desestabilizar a la dolarización. Además, se colocan las lecciones aprendidas entorno a las reservas internacionales, la balanza de pagos, la balanza comercial, la política monetaria y el banco central como prestamista de última instancia. KDV/080118 | ||
| 650 | 1 | 0 | |9 143 |a ECONOMIA |
| 650 | 1 | 4 | |9 2658 |a POLITICA MONETARIA |
| 650 | 4 | |9 1842 |a BALANZA COMERCIAL | |
| 650 | 1 | 0 | |9 4674 |a COMERCIO |
| 650 | 4 | |9 2667 |a INFLACION | |
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