Diagnóstico sobre la enseñanza de la filosofía en la educación diversificada /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Portillo Torres, Mauricio C.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
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Filosofía para la educación diversificada /
por: Camacho, Luis A.

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la matemática en la educación general básica y educación diversificada /
por: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Publicado: (1983)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la matemática en la educación general básica y educación diversificada.
por: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, et al.
Publicado: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del español en la Educación General Básica y Educación Diversificada : rendimiento académico /
por: Rojas Porras, Marta
Publicado: (1985)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del español en la Educación General Básica y Educación Diversificada : rendimiento académico
por: Rojas Porras, Marta, et al.
Publicado: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de los Estudios Sociales en la educación general básica y educación diversificada : rendimiento académico /
por: González Ramírez, Ana María
Publicado: (1986)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de los Estudios Sociales en la educación general básica y educación diversificada : rendimiento académico.
por: González Ramírez, Ana María, et al.
Publicado: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del inglés en la educación general básica y educación diversificada : algunas características del planeamiento didáctico /
por: Campos Saborío, Natalia
Publicado: (1985)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del inglés en la educación general básica y educación diversificada : algunas características del planeamiento didáctico.
por: González Ramírez, Ana María, et al.
Publicado: (2015)

¿Cómo perciben los estudiantes universitarios la enseñanza de la Filosofía, según sus experiencias en la Educación Diversificada costarricense?
por: Carvajal Villaplana, Álvaro, et al.
Publicado: (2004)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales y el español en la educación General Básica y Educación Diversificada: Planeamiento.
por: Quesada Yannarella, Liliana, et al.
Publicado: (2015)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales, el español e Inglés en la educación General Básica y Educación Diversificada: Asesoramiento.
por: Quesada Yannarella, Liliana, et al.
Publicado: (2015)

Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales e inglés de la educación general básica y educación diversificada. Lineamientos Curriculares.
por: González Ramírez, Ana María, et al.
Publicado: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales, del español, de estudios sociales y de inglés en la educación general básica y educación diversificada : actitud /
por: Delgado Estrada, Vilma
Publicado: (1985)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales, del español, de estudios sociales y de inglés en la educación general básica y educación diversificada: actitud.
por: Delgado Estrada, Vilma, et al.
Publicado: (2015)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales, el español e Inglés en la educación General Básica y Educación Diversificada: Formación Académica y Situación Laboral.
por: Quesada Yannarella, Liliana, et al.
Publicado: (2015)

Una alternativa más en la educación diversificada /
por: Jiménez, Giovanni

Diagnóstico de la expresión escrita en el tercer ciclo de la educación general básica y en la educación diversificada del sistema educativo costarricense /
por: Rojas Porras, Marta
Publicado: (1986)

Diagnóstico de la expresión escrita en el tercer ciclo de la educación general básica y en la educación diversificada del sistema educativo costarricense.
por: Rojas Porras, Marta, et al.
Publicado: (ABST)

Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, el español y el inglés en la educación general básica y en la educación diversificada: formación académica y situación laboral: tercer informe final

Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, el español y el inglés en la educación general básica y en la educación diversificada: formación académica y situación laboral. Cuarto informe final

Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, el español y el inglés en la educación general básica y en la educación diversificada: formación académica y situación laboral: primer informe final

Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, el español y el inglés en la educación general básica y en la educación diversificada: formación académica y situación laboral: segundo informe final

Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, el español, y el inglés en la educación general básica y en la educación diversificada : formación académica y situación laboral / Liliana Quesada Yannarella, ...[et. al]
por: Quesada Yannarella, Liliana
Publicado: (1984)

La filosofía en la enseñanza media costarricense
por: Montero Martínez, Arnoldo
Publicado: (1978)

Diagnóstico sobre paternidad responsable y propuestas para un programa nacional en El Salvador
por: González Portillo, Ricardo

Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980
por: Carvajal Villaplana, Álvaro
Publicado: (2007)

Didáctica de la geografía y su aplicación a la enseñanza de la geografía en el tercer ciclo y la enseñanza diversificada de Costa Rica /
por: Vargas Ulate, Gilbert
Publicado: (2009)

El proceso de enseñanza-aprendizaje de la oralidad en estudiantes de secundaria de tres colegios costarricenses de Tercer Ciclo y Educación Diversificada
por: Méndez Jiménez, Emily Isabel; Arias Cordero, Ricardo Alfonso; Gamboa Gamboa, Wilmer de los Ángeles
Publicado: (2022)

Elaboración de un manual para la enseñanza del proceso de toma de decisiones en la situación de orientación en III ciclo y Educación Diversificada /
por: Chaves Granados, Damaris
Publicado: (1984)

La humanización como formación : La filosofía y la enseñanza de la filosofía en la condición postmoderna
por: Vargas Guillén, Germán; Gamboa Sarmiento, Sonia Cristina; Reeder, Harry P.
Publicado: (2008)

Un acercamiento pedagógico a la educación intercultural como estrategia didáctica para la enseñanza de la filosofía
por: Navarro Alvarado, Carolina
Publicado: (2022)

Percepciones y creencias sobre el estudio de la Filosofía de los estudiantes de la Educación Diversificada en Costa Rica / Perceptions and beliefs on the philosophy curriculum among costa rican Senior High School students
por: Carvajal Villaplana, Álvaro
Publicado: (2009)

Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, educación diversificada académica y educación técnica /
por: Quesada Pacheco, Allen
Publicado: (2012)

Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, educación diversificada académica y educación técnica
por: Quesada Pacheco, Allen, et al.
Publicado: (2015)

Diagnóstico sobre educación reproductiva y paternidad responsable en Honduras
por: Rodríguez, Javier

Diagnóstico sobre educación reproductiva y paternidad responsable en España /

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales en la educación general básica : rendimiento académico y procesos científicos /
por: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Publicado: (1984)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales en la educación general básica : rendimiento académico y procesos científicos.
por: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, et al.
Publicado: (2015)

Rendimiento académico en ciencias, matemáticas y español en el III ciclo de la educación general básica y la educación diversificada
por: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Publicado: (1985)

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