La Acreditación: una forma de estandarizar la educación /
En la presente ponencia se analizan los orígenes, intenciones e intereses que impulsan procesos conducentes a la acreditación, en los sistemas de educación superior de los países latinoamericanos
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| Formato: | Texto |
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| 100 | |a Vargas Porras, Alicia | ||
| 245 | |a La Acreditación: |b una forma de estandarizar la educación / |c Alicia Vargas Porras | ||
| 520 | |a En la presente ponencia se analizan los orígenes, intenciones e intereses que impulsan procesos conducentes a la acreditación, en los sistemas de educación superior de los países latinoamericanos | ||
| 650 | |a CALIDAD DE LA EDUCACION | ||
| 650 | |a UNIVERSIDADES | ||
| 773 | |g volumen 26, número 2; páginas 245-254 | ||
| 999 | |c 39998 |d 39998 | ||