La Crisis de la media vida: una contribución conceptual (primera parte) /
El autor analiza el dilema que salta a la vista con el tema central del artículo "la crisis de la media vida", es la necesaria respuesta a la interrogante, ¿existe esa "crisis"? Segundo, que todo intento de indagatoria a la búsqueda de una respuesta más o menos satisfactoria tien...
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MARC
| LEADER | 00000 a a2200000 04500 | ||
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| 001 | 13499 | ||
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| 040 | |||
| 100 | |a Hidalgo G, Jorge G. | ||
| 245 | |a La Crisis de la media vida: |b una contribución conceptual (primera parte) / |c Jorge G. Hidalgo G | ||
| 520 | |a El autor analiza el dilema que salta a la vista con el tema central del artículo "la crisis de la media vida", es la necesaria respuesta a la interrogante, ¿existe esa "crisis"? Segundo, que todo intento de indagatoria a la búsqueda de una respuesta más o menos satisfactoria tiene que ser multidisciplinaria, pues uno de los puntos de consenso de la gerontología actual es que el proceso de envejecimiento humano es multidimensional. Hay demasiadas variables por considerar en el envejecimiento y, como dicen algunos autores, la gerontología se caracteriza por ser "...rica en datos y pobre en teoría". No hay teorías biológicas ni sociales que gocen de una aceptación suficientemente general, como para elevarse a nivel de paradigma científico. En detalle el autor analiza: los indicios la búsqueda del fundamento conceptual efectúa además una analogía entre el transcurso del día y la vida y para finalizar se realiza la búsqueda de una síntesis de la vida. HB/HMBQ | ||
| 650 | |a ENVEJECIMIENTO | ||
| 650 | |a TEORIA | ||
| 650 | |a CULTURA | ||
| 650 | |a PSICOLOGIA | ||
| 650 | |a CIENCIAS SOCIALES | ||
| 650 | |a NIÑOS | ||
| 650 | |a JUVENTUD | ||
| 773 | |g número 51; páginas 3-17 | ||
| 999 | |c 39244 |d 39244 | ||