Clases sociales e identidad personal: estudio comparativo en adolescentes escolarizados =

Se da cuenta de una investigación que estudia la relación entre la condición de clase y las características de la identidad personal en 219 adolescentes, mujeres y hombres, de 16 y 17 años, de un colegio público y uno privado de San José. Se utilizó una metodología cuantitativa, transversal y correl...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García C., Juan Diego
Formato: Texto
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MARC

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001 41244
003
040
100 |a García C., Juan Diego  
245 |a Clases sociales e identidad personal:   |b estudio comparativo en adolescentes escolarizados =   |b Social classes and ego identity : comparative study on teenagers at high school /  |c Juan Diego García C.  
500 |a Becado por el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Costa Rica   |a juandiego48@gmail.com  
520 |a Se da cuenta de una investigación que estudia la relación entre la condición de clase y las características de la identidad personal en 219 adolescentes, mujeres y hombres, de 16 y 17 años, de un colegio público y uno privado de San José. Se utilizó una metodología cuantitativa, transversal y correlacional con instrumentos sobre aspectos socioeconómicos, uso del tiempo libre, identidad personal y estima de sí. Los resultados apoyan la hipótesis de la incidencia de la clase social en la configuración de la subjetividad.  
590 |a EFU/NOVIEMBRE2011  
650 |a 1.ADOLESCENTES  
650 |a 2.CONDICIONES SOCIALES  
650 |a 3.IDENTIDAD SOCIAL  
650 |a 4.PERSONALIDAD  
650 |a 5.CLASES SOCIALES  
650 |a 6.OCIO  
650 |a 7.RESULTADOS DE INVESTIGACION  
773 |g número122 ( , 2008), páginas 13-26  
999 |c 38571  |d 38571 
773 0 |0 18728  |9 3022  |a Universidad de Costa Rica  |d San José, Costa Rica Editorial UCR 1956-  |o 12954  |t Revista de Ciencias Sociales/  |x 04825276