Clases sociales e identidad personal: estudio comparativo en adolescentes escolarizados =

Se da cuenta de una investigación que estudia la relación entre la condición de clase y las características de la identidad personal en 219 adolescentes, mujeres y hombres, de 16 y 17 años, de un colegio público y uno privado de San José. Se utilizó una metodología cuantitativa, transversal y correl...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García C., Juan Diego
Formato: Texto
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Descripción
Sumario:Se da cuenta de una investigación que estudia la relación entre la condición de clase y las características de la identidad personal en 219 adolescentes, mujeres y hombres, de 16 y 17 años, de un colegio público y uno privado de San José. Se utilizó una metodología cuantitativa, transversal y correlacional con instrumentos sobre aspectos socioeconómicos, uso del tiempo libre, identidad personal y estima de sí. Los resultados apoyan la hipótesis de la incidencia de la clase social en la configuración de la subjetividad.
Notas:Becado por el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Costa Rica juandiego48@gmail.com
ISSN:04825276