Discontinuidad de la institución escolar y exclusion temprana: temas para una agenda de inclusión /
La ausencia de educación formal e informal se anida cada vez más en la esencia de la exclusión por ello es prioritario el dedicarse a la identificación y el análisis de las situaciones que privan total o parcialmente el acceso, la permanencia y la culminación de los años de educación obligatoria es...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | मूलपाठ |
| विषय: | |
| टैग: |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|