La Universidad Latinoamericana en el proceso de integración y democratización /
Se destaca la importancia del diálogo Sur-Sur sin descartar el diálogo y la cooperación Norte-Sur. Se convoca a impulsar el desarrollo con propósito integracionista y como prioridad: la incorporación de la universidad, el sector empresarial y del trabajador, de esta manera se logrará vencer la crisi...
Furkejuvvon:
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| Materiálatiipa: | Texto |
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Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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MARC
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| 100 | |a Peñalver, Luis Manuel | ||
| 245 | |a La Universidad Latinoamericana en el proceso de integración y democratización / |c Luis Manuel Peñalver | ||
| 520 | |a Se destaca la importancia del diálogo Sur-Sur sin descartar el diálogo y la cooperación Norte-Sur. Se convoca a impulsar el desarrollo con propósito integracionista y como prioridad: la incorporación de la universidad, el sector empresarial y del trabajador, de esta manera se logrará vencer la crisis. Por su parte, América Latina con más de 3.000 universidades e institutos superioresy el recurso humano, puede lograr una respuesta para confrontar su problemática de realidad en desarrollo. Las universidades cumplen una función trascendental en el proceso de integración latinoamericana |a éstas han incrementado su participación en temas políticos y sociales, tanto a nivel nacional como internacional, ésto con la incorporación a estas casas de estudio de una nueva función fundamental: la misión social de la universidad al lado de la enseñanza, la investigación y la extensión en estrecha coordinación y complementación con esas funciones primordiales. Será la acción de la universidad latina por sus capacidades y potencialidades de recursos humanos la que proporcionará el instrumento de cambio social y político. Se plantea que "la integración como disciplina formativa, debe de introducirse en las diversas carreras universitarias, no sólo en quellas dedicadas a los campos político, económico y administrativo sino también en los variados campos humanísticos y sociales, donde la integración del esfuerzo intelectual sería de elevada utilidad". OB/MR | ||
| 650 | |a UNIVERSIDADES | ||
| 650 | |a DEMOCRATIZACION | ||
| 650 | |a RELACIONES NORTE |z -SUR | ||
| 650 | |a INTEGRACION REGIONAL | ||
| 650 | |a ENSEÑANZA SUPERIOR | ||
| 650 | |a PAISES EN DESARROLLO | ||
| 773 | |g volumen 14, número 3; páginas 13-24 | ||
| 999 | |c 37842 |d 37842 | ||
| 773 | 0 | |0 43513 |9 6262 |a Fondo Editorial para el Desarrollo de la Educación Superior |d Caracas, Venezuela |o MFN: 1945 |t Universitas 2000 / | |