Guatemala: reforma agraria
Examina el proceso de reforma agraria guatemalteca, partiendo del examen sobre las relaciones sociales establecidas y que se modificaron en el transcurso del proceso revolucionario y, fundamentalmente en el transcurso del proceso agrario. Afirma Paz que dado que la reforma agraria es la medida que p...
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| Formato: | Texto |
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San José:
EDUCA. FLACSO
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MARC
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| 022 | |a [sin ISBN] | ||
| 090 | |a 114100 | ||
| 100 | |a Paz Cárcamo, Guillermo | ||
| 245 | |a Guatemala: reforma agraria | ||
| 260 | |a San José: |b EDUCA. FLACSO | ||
| 300 | |a 278 p |b il. | ||
| 520 | |a Examina el proceso de reforma agraria guatemalteca, partiendo del examen sobre las relaciones sociales establecidas y que se modificaron en el transcurso del proceso revolucionario y, fundamentalmente en el transcurso del proceso agrario. Afirma Paz que dado que la reforma agraria es la medida que proyectaba de inmediato el cambio de las relaciones sociales establecidas para la mayoría de la población, en ella se encuentra el punto de partida para el análisis de las contradicciones sociales fundamentales que se dieron a lo largo del proceso revolucionario. El análisis parte de los siguientes postulados: para que se dé un cambio social profundo, es condición necesaria que en determinado momento del desarrollo histórico de un país, exista una clase social acuerpada por otras, o mejor aún, respaldada por la mayoría de las otras clases, que desaloje del poder a la clase social que lo viene detentando, lo hegemonice y dé paso a nuevas relaciones sociales. Por extensión: que siendo la reforma agraria un cambio rápido de las relaciones establecidas para la mayoría de la población, ella sólo era posible realizarla en toda su extensión allí donde una clase social logra agrupar tras sus intereses a la mayoría de las otras clases, organizándolas y hegemonizándolas. En todo caso, afirma que fueron las condiciones de desarticulación social internas las que principalmente llevaron a que ese esfuerzo revolucionario se 'quedara en el camino'. En el trabajo se trata de resolver las siguientes hipótesis de investigación: (1) Que la reforma agraria es ante todo una medida que tiene como objetivo el cambio de unas relaciones sociales por otras, que favorecen los intereses de clases sociales concretas, (2) Que lo que se pretendía fundamentalmente con la reforma agraria de 1952-54, era la consolidación de la burguesía nacional naciente, por medio del aparato del Estado y apoyándose en la fuerza de campesinos y obreros, principalmente (3) Que la impulsión de la reforma agraria por esta burguesía nacional naciente, profundizó la desarticulación social debido al enfrentamiento directo entre diversas capas y clases sociales que tenían variados intereses socio-económicos, como también a las diversas formas como interpretaron estas capas sociales la aplicación práctica de la reforma agraria y (4) Que la formación de la burguesía nacional a através del aparato estatal conducía a las diferentes organizaciones, grupos sociales y personalidades, a una lucha por los puestos burocráticos que impedía la homogeneidad y la consolidación de las medidas tomadas. MB/ALJ | ||
| 650 | |a REFORMA AGRARIA | ||
| 650 | |a POBLACION | ||
| 650 | |a DISTRIBUCION DE LA POBLACION | ||
| 650 | |a POBLACION INDIGENA | ||
| 650 | |a POBLACION RURAL | ||
| 650 | |a POBLACION URBANA | ||
| 650 | |a POBLACION ACTIVA | ||
| 650 | |a ESTRUCTURA AGRARIA | ||
| 650 | |a USO DE LA TIERRA | ||
| 650 | |a CULTIVOS | ||
| 650 | |a TENENCIA DE LA TIERRA | ||
| 650 | |a LATIFUNDIOS | ||
| 650 | |a MINIFUNDIOS | ||
| 650 | |a PEQUEÑAS EXPLOTACIONES AGRI | ||
| 650 | |a POBLACION | ||
| 650 | |a POBLACION ACTIVA | ||
| 650 | |a ZONAS RURALES | ||
| 650 | |a USO DE LA TIERRA | ||
| 650 | |a TENENCIA DE LA TIERRA | ||
| 650 | |a GRANJAS | ||
| 650 | |a POBLACION INDIGENA | ||
| 650 | |a PRODUCCION AGROPECUARIA | ||
| 650 | |a EXPROPIACION | ||
| 650 | |a GASTOS PUBLICOS | ||
| 650 | |a CAFE | ||
| 650 | |a EXPORTACIONES | ||
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