¿Ha sido progresivo el gasto público en educación?: la experiencia de México en los 20 años de cambio estructural /
Este trabajo intenta hacer un breve exámen del gasto público en educación y su incidencia sobre las familias mexicanas. Para ello se uso la Encuesta Ingreso Gasto de los Hogares de 1984, 1989, 1996 y 2002. Utilizando dichas encuestas se calcularon las transferencias monetarias que recibieron cada fa...
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| Formato: | Texto |
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MARC
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| 001 | 44332 | ||
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| 040 | |||
| 100 | |a Vargas Téllez, César Octavio | ||
| 245 | |a ¿Ha sido progresivo el gasto público en educación?: |b la experiencia de México en los 20 años de cambio estructural / |c César Octavio Vargas Téllez | ||
| 500 | |a cesarvt@economia.unam.mx | ||
| 520 | |a Este trabajo intenta hacer un breve exámen del gasto público en educación y su incidencia sobre las familias mexicanas. Para ello se uso la Encuesta Ingreso Gasto de los Hogares de 1984, 1989, 1996 y 2002. Utilizando dichas encuestas se calcularon las transferencias monetarias que recibieron cada familia por tipo de educación y su participación por decil de ingreso. Así mismo a través de indicadores de desigualdad se pudo evaluar el grado de progresividad del gasto por nivel de educación. | ||
| 590 | |a RRH/FEBRERO2013 | ||
| 650 | |a 1.EDUCACION | ||
| 650 | |a 2.GASTOS PUBLICOS | ||
| 650 | |a 3.DESIGUALDAD ECONOMICA | ||
| 650 | |a 4.BIENESTAR | ||
| 650 | |a 5.INGRESO | ||
| 650 | |a 6.MEXICO | ||
| 773 | |g número372 ( , 2012), página 11-33 : tablas, gráficos | ||
| 999 | |c 37356 |d 37356 | ||