Teoría y práctica evaluativa: una aproximación epistemológica =

Se analiza de manera crítica, los criterios epistemológicos implícitos en la concepción y la práctica evaluativa predominante, con el fin de postular que las evaluaciones no son expresiones objetivas, universales ni técnicas. Se señala que la evaluación se aproxima a la compresión del fenómeno evalu...

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Autor principal: Huaylupo Alcázar, Juan
Formato: Texto
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MARC

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040
100 |a Huaylupo Alcázar, Juan  
245 |a Teoría y práctica evaluativa: una aproximación epistemológica =   |t heory and evaluation practice: a epistemological approach /  |c Juan Huaylupo Alcázar  
500 |a JUAN.HUAYLUPO@ucr.ac.cr  
520 |a Se analiza de manera crítica, los criterios epistemológicos implícitos en la concepción y la práctica evaluativa predominante, con el fin de postular que las evaluaciones no son expresiones objetivas, universales ni técnicas. Se señala que la evaluación se aproxima a la compresión del fenómeno evaluado y cuyo resultado será inédito en razón de las peculiaridades, del contexto histórico y coyuntural, así como del estado del conocimiento sobre lo evaluado; incluso, de la concepción interpretativa y metodológica del investigador.  
590 |a KSR/ABRIL2013  
650 |a 1.TEORIA  
650 |a 2.TECNICAS DE EVALUACION  
650 |a 3.PODER  
650 |a 4.METODOLOGIA  
650 |a 5.INVESTIGACION  
650 |a 6.METODOS DE INVESTIGACION  
773 |g número133 ( , 2011), páginas 23-40  
999 |c 37239  |d 37239 
773 0 |0 18728  |9 3015  |a Universidad de Costa Rica  |d San José, Costa Rica Editorial UCR 1956-  |o 15155  |t Revista de Ciencias Sociales/  |x 04825276