Interculturalidad y educación superior: diversidad de contextos, actores, visiones y propuestas /
Diversas ideas de interculturalidad constituyen el piso epistemológico de propuestas de educación superior, también de diversas organizaciones indígenas y afrodescendientes, universidades "convencionales" y agencias de Estados igualmente diversas. Este artículo procura caracterizar las pri...
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| 001 | 10192 | ||
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| 100 | |a Mato, Daniel | ||
| 245 | |a Interculturalidad y educación superior: diversidad de contextos, actores, visiones y propuestas / |c Daniel Mato | ||
| 520 | |a Diversas ideas de interculturalidad constituyen el piso epistemológico de propuestas de educación superior, también de diversas organizaciones indígenas y afrodescendientes, universidades "convencionales" y agencias de Estados igualmente diversas. Este artículo procura caracterizar las principales concepciones de la idea de interculturalidad aplicadas a la educación superior y sus relaciones con los respectivos contextos de producción de las mismas, sus convergencias y divergencias | ||
| 650 | |a PLURALISMO CULTURAL | ||
| 650 | |a ENSEÑANZA SUPERIOR | ||
| 650 | |a AMERICA LATINA | ||
| 773 | |g número 27; páginas 62-73 | ||
| 999 | |c 36421 |d 36421 | ||