Universidad y Proyecto Nacional /
El artículo tiene el propósito de enmarcar la fundación de la Universidad de Panamá dentro del proceso de afianzamiento del Estado Nacional y perfeccionamiento de la independencia. La tesis principal, de interpretación histórica, se funda en las concepciones teóricas elaboradas por la "intelige...
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| 100 | |a Candanedo, Miguel Angel | ||
| 245 | |a Universidad y Proyecto Nacional / |c Miguel Angel Candanedo | ||
| 520 | |a El artículo tiene el propósito de enmarcar la fundación de la Universidad de Panamá dentro del proceso de afianzamiento del Estado Nacional y perfeccionamiento de la independencia. La tesis principal, de interpretación histórica, se funda en las concepciones teóricas elaboradas por la "inteligencia" de América en el transcurso del siglo XIX, por ello las campañas para la modernización económica, política y social y, muy especialmente, a los paradigmas educativos de la modernidad. Dentro de esta estrategia de conquistar progresivamente la independencia y soberanía del naciente Estado panameño, la educación de los panameños vino a ser el proyecto estrella, concebido como el arma más poderosa para librar, a mediano y largo plazo, la batalla por la efectiva descolonización. Se emprendió la tarea de suma urgencia el diseño de un sistema educativo escolarizado que cubriera la superficie del país de escuelas primarias y secundarias, y sirviera de base a la creación de la Universidad. Las tareas de hoy de los universitarios continúa siendo la lucha por la independencia nacional más en la actual coyuntura en que se habla de la construcción de cuatro bases aeronavales con participación de los EEUU, la misión universitaria de nuestro tiempo consiste en transitar de la universidad de la docencia y la formación de profesionales para las necesidades del mercado hacia una universidad volcada en la investigación, la producción de ciencia y tecnología y que, no abandone las disciplinas humanísticas y la formación de la espiritualidad del pueblo. | ||
| 650 | |a 1.UNIVERSIDADES | ||
| 650 | |2 Macrothesuro de la OCDE |a 2.EDUCACION PÚBLICA | ||
| 650 | |2 Macrothesuro de la OCDE |a 3.FINES DE LA EDUCACION | ||
| 650 | |2 Macrothesuro de la OCDE |a 4.HISTORIA DE LA EDUCACION | ||
| 650 | |2 Macrothesuro de la OCDE |a 5.SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION |z -PANAMA | ||
| 650 | |2 Macrothesuro de la OCDE | ||
| 773 | |g número492 ( , 2010), páginas 12-26 | ||
| 999 | |c 35691 |d 35691 | ||