Niños indígenas en escuelas multiculturales Pachuca, Hidalgo /

El presente artículo ofrece datos sobre la población indígena que reside en la ciudad de Pachuca, Hidalgo; compuesta principalmente de migrantes nahua y hñahñu, procedentes de las regiones indígenas del mismo estado. Su distribución geográfica dentro de la ciudad muestra claramente un patrón de asen...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Raesfeld, Lydia
Formato: Texto
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MARC

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100 |a Raesfeld, Lydia  
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520 |a El presente artículo ofrece datos sobre la población indígena que reside en la ciudad de Pachuca, Hidalgo; compuesta principalmente de migrantes nahua y hñahñu, procedentes de las regiones indígenas del mismo estado. Su distribución geográfica dentro de la ciudad muestra claramente un patrón de asentamiento de los grupos y familias indígenas; esto permite identificar colonias y escuelas con un alto grado de población hablante de algunas de sus lenguas. Esta migración trae como consecuencia la inserción de niños en las escuelas de la ciudad para cumplir con la educación básica obligatoria. En estos espacios se confrontan con niños urbanos de distintos contextos culturales y con maestros que han sido preparados para un trabajo con grupos multilingües e interculturales.  
590 |a DISEMINAR092011/RRA/OCTUBRE2011  
650 |a 1.POBLACION INDIGENA  
650 |a 2.MEXICO  
650 |a 3.MIGRACION RURAL URBANA  
650 |a 4.NIÑOS  
650 |a 5.EDUCACION  
650 |a 6.PLURALISMO CULTURAL  
773 |g volumen11, número28 ( , 2009), páginas 38-57 : tablas, mapas  
999 |c 35514  |d 35514