Entrevista para el Ideario Costarricense /
Respuesta al cuestionario sobre la educación costarricense para el Ideario, donde se tratan temas tales como: 1- principios y valores de la educación y los que se inculcan a los costarricenses 2- problemas en el campo educativo y su atención prioritaria 3- Ley Fundamental de Educación 4- coordinació...
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
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MARC
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| 100 | 1 | |9 10830 |a Lépiz Jiménez, Carlos |e Autor | |
| 245 | 1 | |a Entrevista para el Ideario Costarricense / |c Carlos Lépiz Jiménez | |
| 300 | |a páginas 263-270 | ||
| 520 | |a Respuesta al cuestionario sobre la educación costarricense para el Ideario, donde se tratan temas tales como: 1- principios y valores de la educación y los que se inculcan a los costarricenses 2- problemas en el campo educativo y su atención prioritaria 3- Ley Fundamental de Educación 4- coordinación entre instituciones educativas 5- correlación entre los diversos ciclos de la educación 6- opinión acerca de la política curricular 7- métodos de enseñanza en la educación primaria 8- correspondencia entre el curriculum actual y las regiones del país 9- papel de la educación preescolar 10- calidad de la educación básica y diversificada 11- duración del ciclo lectivo y proceso de enseñanza-aprendizaje 12- reorientación de la educación técnica 13- ampliación de la cobertura de la educación especial 14- superación del analfabetismo en las zonas rurales 15- opinión acerca de la educación técnica y profesional 16- formación y actualización de los docentes de la educación básica y diversificada 17- recursos presupuestarios de la educación básica y diversificada 18- funciones básicas de las instituciones de educación superior 19- crecimiento de las universidades privadas e implicaciones para instituciones superiores estatales 20- papel de las universidades públicas y privadas en el desarrollo del país 21- papel de los gremios de maestros y profesores y, 22- perspectivas de la educación en Costa Rica. EBZ/ebz | ||
| 650 | |a EDUCACION | ||
| 650 | |a VALORES SOCIALES | ||
| 650 | |a CALIDAD DE LA EDUCACION | ||
| 650 | |a ESCASEZ DE DOCENTES | ||
| 650 | |a LEGISLACION | ||
| 650 | |a MARCO INSTITUCIONAL | ||
| 650 | |a PLANIFICACION DE LA EDUCACION | ||
| 650 | |a PROGRAMA DE ESTUDIOS | ||
| 650 | |a EDUCACION PREPRIMARIA | ||
| 650 | |a ENSEÑANZA TECNICA | ||
| 650 | |a FORMACION DE DOCENTES | ||
| 650 | |a FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACI | ||
| 710 | |a Universidad Nacional (Costa Rica) | ||
| 942 | |2 ddc |c LI | ||
| 999 | |c 3546 |d 3546 | ||
| 773 | 0 | |0 17141 |9 4797 |a Costa Rica. |d Heredia: UNA, 1993 |o 22321 |t Ideario Costarricense / |w (cru CIDCACS/IIS)4416 | |