Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios, una reflexión desde la calidad de la educación superior pública /
Este artículo presenta una revisión de los hallazgos de investigación consignados en la literatura que se señalan como posibles factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios, y su vinculación con la calidad de la educación superior pública en general, para lo que se apoya...
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MARC
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| 001 | 46111 | ||
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| 100 | |a Garbanzo Vargas, Giselle María | ||
| 245 | |a Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios, una reflexión desde la calidad de la educación superior pública / |c Giselle María Garbanzo Vargas | ||
| 520 | |a Este artículo presenta una revisión de los hallazgos de investigación consignados en la literatura que se señalan como posibles factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios, y su vinculación con la calidad de la educación superior pública en general, para lo que se apoya en estudios realizados en España, Colombia, Cuba, México y Costa Rica. Se agrupan en tres categorías: determinantes personales, determinantes sociales y determinantes institucionales que, a su vez, poseen sus propios indicadores. | ||
| 590 | |a RRH/NOVIEMBRE2014 | ||
| 650 | |a 1. CALIDAD DE LA EDUCACION | ||
| 650 | |a 2. ENSEÑANZA SUPERIOR | ||
| 650 | |a 3. ESTADO | ||
| 650 | |a 4. RENDIMIENTO DE LA EDUCACION | ||
| 773 | |g volumen31, número1 ( , 2007), páginas 43-63 : tablas | ||
| 999 | |c 35115 |d 35115 | ||