Globalización, libre comercio y educación superior pública: apuntes para la discusión /
El autor introduce su articulo refiriendo a las transformaciones sociales que ha tenido la globalización así como a su materialización en instituciones que en la actualidad poseen el poder de imponer modelos sociales y culturales a los países subdesarrollados. Explora el tema de la educación sosteni...
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| Μορφή: | Κείμενο |
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MARC
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|---|---|---|---|
| 001 | 8885 | ||
| 003 | |||
| 040 | |||
| 100 | |a Solano Alpízar, José | ||
| 245 | |a Globalización, libre comercio y educación superior pública: |b apuntes para la discusión / |c José Solano Alpízar | ||
| 520 | |a El autor introduce su articulo refiriendo a las transformaciones sociales que ha tenido la globalización así como a su materialización en instituciones que en la actualidad poseen el poder de imponer modelos sociales y culturales a los países subdesarrollados. Explora el tema de la educación sosteniendo la tesis de que existe una fuerte tendencia en el proceso de globalización a concebir la educación como un servicio que debe abrirse a la competencia del sector privado. Finalmente, el articulo incursiona en los portillos que el TLC abre para una masiva privatización del sector educativo en Centroamérica | ||
| 650 | |a TLC | ||
| 650 | |a GLOBALIZACION | ||
| 650 | |a ENSEÑANZA SUPERIOR | ||
| 650 | |a CULTURA | ||
| 650 | |a AMERICA CENTRAL | ||
| 650 | |a ESTADOS UNIDOS | ||
| 773 | |g número 9 -10; páginas 47-61 | ||
| 999 | |c 34335 |d 34335 | ||