Género y biodiversidad en comunidades indígenas de Centroamérica: un enfoque social sobre las formas de uso y conservación de los recursos naturales /
El libro ofrece un análisis conceptual que permite entender la compleja relación que se establece a partir de tres elementos fundamentales,: etnia, género y biodiversidad. Luego contextualiza los procesos que conllevan al deterioro de estos recursos, como es el caso de la ruptura generacional en la...
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| Formato: | Texto |
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FLACSO
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MARC
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| 001 | 33975 | ||
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| 040 | |||
| 020 | |a 99922-66-43-0 | ||
| 090 | |a 1001 D228g | ||
| 100 | |a Dary, Claudia | ||
| 245 | |a Género y biodiversidad en comunidades indígenas de Centroamérica: un enfoque social sobre las formas de uso y conservación de los recursos naturales / |c Claudia Dary | ||
| 260 | |a FLACSO | ||
| 300 | |a 372 p. |b map. | ||
| 520 | |a El libro ofrece un análisis conceptual que permite entender la compleja relación que se establece a partir de tres elementos fundamentales,: etnia, género y biodiversidad. Luego contextualiza los procesos que conllevan al deterioro de estos recursos, como es el caso de la ruptura generacional en la transmisión del conocimiento y su impacto sobre las comunidades rurales, especialmente en términos alimentarios y ocupacionales, a partir de un análisis diferenciado de la forma en que hombres y mujeres se vinculan a estos recursos. Se presentan tres estudios de casos en la Región : Las comunidades chorotegas de Nicaragua, Bribris de Costa Rica y poqomanes de Guatemala. El propósito de la investigación es mantener vigente el interés de temas que articulan el aporte de las ciencias sociales en el estudio de problemas ambientales y de los recursos naturales con una perspectiva multidisciplinaria que ofrezca insumos para su manejo integral, en una época en que las presiones del modelo de desarrollo afectan tanto a la naturaleza como a la misma sociedad | ||
| 650 | |a POBLACION INDIGENA | ||
| 650 | |a BIODIVERSIDAD | ||
| 650 | |a GENERO | ||
| 650 | |a COMUNIDADES RURALES | ||
| 650 | |a DETERIORO AMBIENTAL | ||
| 650 | |a PROTECCION AMBIENTAL | ||
| 650 | |a ESTUDIOS DE CASOS | ||
| 650 | |a GUATEMALA | ||
| 650 | |a COSTA RICA | ||
| 650 | |a HONDURAS | ||
| 700 | |a coord. |a Cordero, Allen |a Valenzuela, Guadalupe | ||
| 999 | |c 3420 |d 3420 | ||