Universidad y globalización en América Latina /
Para este fin de siglo el panorama para América Latina se ve poco alentador los indicadores de polarización social, política, económica y cultural marcan una profunda crisis. Dentro del marco de la globalización, los países de la región no pueden continuar siendo víctinmas de la condicionalidad cru...
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MARC
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| 100 | |a Delgado M, David Antonio | ||
| 245 | |a Universidad y globalización en América Latina / |c David Antonio Delgado M | ||
| 520 | |a Para este fin de siglo el panorama para América Latina se ve poco alentador |a los indicadores de polarización social, política, económica y cultural marcan una profunda crisis. Dentro del marco de la globalización, los países de la región no pueden continuar siendo víctinmas de la condicionalidad cruzada de los organismos financieros internacionales y de la contracción del sector externo, ni tampoco de la insuficiente demanda del mercado interno. En este sentido se encuentra sobre el tapete de discusión la alternativa de una "globalización e integración desde abajo", pues la actual globalización permite la entrada a una vida digna sólo a bloques de países con economías integradas y con creativas tendencias a la aproximación política y cultural. Para enfrentar esta globalización es necesario generar una profunda revolución intelectual y moral de todos los actores sociales, especialmente de los dirigentes y estudiantes latinoamericanos. La globalización que se aplica se puede ver como un proceso desde arriba y para beneficio de los de arriba, por ello ha provocado síntomas de elitización, concentración y centralización de la riqueza, de las tecnologías, del poder militar y del poder político. La universidad como institución debe jugar un rol fundamental en la formación de individuos conscientes, que propicien el inicio de una globalización en respeto de la soberanía nacional y regional de los países latinoamericanos, retribuyendo de esta forma al pueblo trabajador los estudios superiores, estrechando los espacios entre la universidad y el desarrollo. OB/LOB | ||
| 650 | |a UNIVERSIDADES | ||
| 650 | |a ENSEÑANZA SUPERIOR | ||
| 650 | |a ESTRATEGIA DEL DESARROLLO | ||
| 650 | |a POLITICA EDUCATIVA | ||
| 650 | |a LIBERALIZACION DEL INTERCAMBIO | ||
| 650 | |a CAMBIO TECNOLOGICO | ||
| 650 | |a SISTEMAS POLITICOS | ||
| 650 | |a PAISES EN DESARROLLO | ||
| 650 | |a NEOLIBERALISMO | ||
| 773 | |g número 50; páginas 15-24 | ||
| 999 | |c 32978 |d 32978 | ||