Nombrar el desafío: el complejo territorio de las relaciones educación-ambiente-desarrollo /

Se trata de hacer justicia a la Educación Ambiental (EA) basándose en que los análisis de resultados son injustos con ella, y en que la Educación para el Desarrollo Sostenible o Sustentable no debe nunca sustituir las consideraciones ambientales, cuando éstas persiguen un cambio más profundo y compr...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Caribe Gómez, José Antonio
Formato: Texto
Materias:
Etiquetas: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Descripción
Sumario:Se trata de hacer justicia a la Educación Ambiental (EA) basándose en que los análisis de resultados son injustos con ella, y en que la Educación para el Desarrollo Sostenible o Sustentable no debe nunca sustituir las consideraciones ambientales, cuando éstas persiguen un cambio más profundo y comprometido, siendo éste el de educar a la sociedad para cambiarla, dando más y mejores condiciones de perdurabilidad, equidad y justicia. La EA es en sí un acto político, basado en valores que promuevan la transformación social, en concordancia con la ética ecológica que precisa la construcción de un desarrollo humano sustentable