La creatividad como punto de partida para una enseñanza interdisciplinaria /
El texto se basa en la experiencia de las personas autoras como docentes de el curso de Humanidades de la Universidad de Costa Rica, bajo la modalidad de Seminario Participativo. Las Humanidades parten de la consideración de la realidad como inagotable frente al conocimiento, lo cual es siempre limi...
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| フォーマット: | テキスト |
| 言語: | Spanish |
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