Luces y sombras /
Esta ponencia empieza haciendo una enumeración de los aspectos positivos y negativos del desarrollo -económico, social, político- de la sociedad costarricense. Entre los primeros se mencionan: crecimiento económico sostenido, exceptuando los períodos de crisis, ha habido una evolución satisfactoria...
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Formato: | Desconocido |
Lenguaje: | Spanish |
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MARC
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100 | 1 | |9 201 |a Lizano Fait, Eduardo |d 1934- |e Autor | |
245 | 1 | |a Luces y sombras / |c Eduardo Lizano Fait | |
300 | |a páginas 79-87 | ||
500 | |a Colección Centroamérica | ||
520 | |a Esta ponencia empieza haciendo una enumeración de los aspectos positivos y negativos del desarrollo -económico, social, político- de la sociedad costarricense. Entre los primeros se mencionan: crecimiento económico sostenido, exceptuando los períodos de crisis, ha habido una evolución satisfactoria en los indicadores sociales. En el campo político, se han logrado superar las tensiones producidas por los cambios ocurridos en el transcurso de medio siglo. Respecto a los segundos, señala: a) persiste la miseria, en los últimos años, han aumentado las patologías sociales, ha habido una entronización significativa del paternalismo, se forman grupos de presión (gremialismo) para buscar su interes, aún en contra del interés general crecimiento exagerado del Estado (estatismo) y, por último, un acentuado deterioro del medio ambiente. El contrapeso que producen los aspectos negativos sobre los positivos hace que el país no pueda seguir progresando: que esté en un atascadero, a pesar de haber clara conciencia sobre el camino a seguir para lograr el progreso. El exponente concluye que, dado que el problema principal es de carácter moral (crisis de valores), las baterías de la acción pública deberán dirigirse hacia ahí, o sea: i-. la educación de niños y jóvenes, ii-. la educación de adultos, iii-. el combate de la miseria, y iv-. las reformas del Estado. EBZ/ebz | ||
650 | |a DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL | ||
650 | |a DESARROLLO POLITICO | ||
650 | |a ESTABILIDAD POLITICA | ||
650 | |a POBREZA | ||
650 | |a PROBLEMAS SOCIALES | ||
650 | |a PATERNALISMO | ||
650 | |a GRUPOS DE INTERESES | ||
650 | |a PARTICIPACION DEL ESTADO | ||
650 | |a DETERIORO AMBIENTAL | ||
650 | |a ESTANCAMIENTO ECONOMICO | ||
650 | |a SISTEMAS DE VALORES | ||
650 | |a EDUCACION | ||
650 | |a EDUCACION DE | ||
710 | |a Universidad Nacional (Costa Rica) | ||
942 | |2 ddc |c LI | ||
999 | |c 3209 |d 3209 | ||
773 | 0 | |0 17141 |9 4797 |a Costa Rica. |d Heredia: UNA, 1993 |o 22321 |t Ideario Costarricense / |w (cru CIDCACS/IIS)4416 |