Curriculum universitario género sensitivo e inclusivo /
El artículo hace referencia a la necesidad de transformar las desiguales relaciones entre hombres y mujeres que propician la violencia de género en las diferentes dimensiones de la sociedad, entre ellas la que se desarrolla en los procesos educativos, específicamente en el nivel universitario. Para...
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MARC
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| 001 | 14462 | ||
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| 040 | |||
| 100 | |a Bolaños Cubero, Carolina | ||
| 245 | |a Curriculum universitario género sensitivo e inclusivo / |c Carolina Bolaños Cubero | ||
| 500 | |a Resumen también en Inglés | ||
| 520 | |a El artículo hace referencia a la necesidad de transformar las desiguales relaciones entre hombres y mujeres que propician la violencia de género en las diferentes dimensiones de la sociedad, entre ellas la que se desarrolla en los procesos educativos, específicamente en el nivel universitario. Para ello se propone la construcción de un currículo universitario inclusivo y sensible a las diferencias de género, desde posiciones educativas críticas, que generen transformaciones en las prácticas educativas y de convivencia universitaria, que conlleven a la transformación de la organización social patriarcal | ||
| 650 | |a ENSEÑANZA SUPERIOR | ||
| 650 | |a PROGRAMA DE ESTUDIOS | ||
| 650 | |a PLANIFICACION DE LA EDUCACION | ||
| 650 | |a IGUALDAD DE GENERO | ||
| 773 | |g número 101 -102 (III -IV; páginas 71-78 | ||
| 999 | |c 30716 |d 30716 | ||
| 773 | 0 | |0 18728 |9 3036 |a Universidad de Costa Rica |d San José, Costa Rica Editorial UCR 1956- |o 17129 |t Revista de Ciencias Sociales/ |x 04825276 | |