Pensar con figuras númericas = Thinking with numerical figures /
Se examina la presencia y el uso de convenciones gráficas en una diversidad de áreas del conocimiento, tales como medicina, estadística, salud pública y pobreza. Se muestra que al organizar temas dispares organizados bajo la misma convención gráfica o bajo la misma figura, es posible entender el alc...
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| Formato: | Texto |
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MARC
| LEADER | 00000 a a2200000 04500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 43329 | ||
| 003 | |||
| 040 | |||
| 100 | |a Guzmán Verri, Valeria | ||
| 245 | |a Pensar con figuras númericas = |b Thinking with numerical figures / |c Valeria Guzmán Verri | ||
| 500 | |a valeriaguzman@aaschool.ac.uk | ||
| 520 | |a Se examina la presencia y el uso de convenciones gráficas en una diversidad de áreas del conocimiento, tales como medicina, estadística, salud pública y pobreza. Se muestra que al organizar temas dispares organizados bajo la misma convención gráfica o bajo la misma figura, es posible entender el alcance que esta función reguladora tuvo en el siglo diecinueve. | ||
| 590 | |a KSR/JUNIO2012 | ||
| 650 | |a 1.GRAFICOS | ||
| 650 | |a 2.ESTADISTICA | ||
| 650 | |a 3.CONOCIMIENTO | ||
| 650 | |a 4.APRENDIZAJE | ||
| 650 | |a 5.DIAGRAMAS | ||
| 650 | |a 6.MODERNIDAD | ||
| 773 | |g volumen90, número2 ( , 2011), páginas 145-164 : tablas, gráficos | ||
| 999 | |c 30186 |d 30186 | ||