Clío y Minerva: reflexiones sobre la trayectoria de la Escuela de Historia en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica, 1974-2009 = Clio and Minerva : reflections about the path of the school of history in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica, 1974-2009 /

Se analiza el papel de la disciplina histórica en la construcción de las ciencias sociales en la Universidad de Costa Rica durante treinta y cinco años (1974-2009). El objetivo principal del artículo es precisar las principales líneas de evolución que ha tenido la Historia dentro de las ciencias soc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Arias, David
Otros Autores: Marín Hernández, Juan José, Viales Hurtado, Ronny
Formato: Texto
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MARC

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100 |a Díaz Arias, David  
245 |a Clío y Minerva:   |b reflexiones sobre la trayectoria de la Escuela de Historia en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica, 1974-2009 = Clio and Minerva : reflections about the path of the school of history in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica, 1974-2009 /  |c David Díaz Arias ; Juan José Marín Hernández ; Ronny Viales Hurtado  
520 |a Se analiza el papel de la disciplina histórica en la construcción de las ciencias sociales en la Universidad de Costa Rica durante treinta y cinco años (1974-2009). El objetivo principal del artículo es precisar las principales líneas de evolución que ha tenido la Historia dentro de las ciencias sociales. Se pretende además, reflexionar acerca del conocimiento histórico, los proyectos institucionales, la consolidación de una comunidad académica, entre otros. Se finaliza haciendo referencia al Posgrado Centroamericano en Historia y al Centro de Investigaciones Históricas de América Central de la Universidad de Costa Rica.  
590 |a KSR/JULIO2012  
650 |a 1.HISTORIOGRAFIA  
650 |a 2.COMUNIDADES ACADEMICAS  
650 |a 3.FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES  
650 |a 4.UNIVERSIDAD DE COSTA RICA  
700 |a Marín Hernández, Juan José  
700 |a Viales Hurtado, Ronny  
773 |g volumen89, número1 ( , 2010), páginas 191-204  
999 |c 28530  |d 28530