Motivación: perspectivas teóricas y algunas consideraciones de su importancia en el ámbito educativo /
Este artículo tiene como propósito revisar el concepto de motivación, su evolución histórica, los tres principales enfoques relacionados con esta, a saber, conductual, humanista y cognitivos; y, además, presentar algunos aspectos de importancia sobre la motivación en el ámbito educativo.
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MARC
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| 100 | |a Naranjo Pereira, María Luisa | ||
| 245 | |a Motivación: |b perspectivas teóricas y algunas consideraciones de su importancia en el ámbito educativo / |c María Luisa Naranjo Pereira | ||
| 520 | |a Este artículo tiene como propósito revisar el concepto de motivación, su evolución histórica, los tres principales enfoques relacionados con esta, a saber, conductual, humanista y cognitivos; y, además, presentar algunos aspectos de importancia sobre la motivación en el ámbito educativo. | ||
| 590 | |a RRH/NOVIEMBRE2014 | ||
| 650 | |a 1. EDUCACION | ||
| 650 | |a 2. MOTIVACION | ||
| 650 | |a 3. TEORIA SOCIAL | ||
| 650 | |a 4. PSICOLOGIA | ||
| 650 | |a 5. DESARROLLO HUMANO | ||
| 773 | |g volumen33, número2 ( , 2009), páginas 153-170 | ||
| 999 | |c 28029 |d 28029 | ||