Los nudos pedagógicos en la formación en trabajo social desde el proceso de autoevaluación para la acreditación /
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Los nudos pedagógicos en la formación en trabajo social desde el proceso de autoevaluación para la acreditación /

Este artículo pretende aportar criterios e interrogantes para revitalizar una pedagogía crítica y propositiva en el área de la teoría, Metodología y Práctica del Trabajo Social, congruente con la reflexiones y recomendaciones del recién concluido proceso de Autoevaluación y Autorregulación para la A...

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Bibliographic Details
Main Author: Romero, Maria Cristina
Other Authors: Molina, María Lorena Ruiz, Ana Isabel
Format: Text
Subjects:
TRABAJO SOCIAL
CIENCIAS SOCIALES
INVESTIGACION
ENSEÑANZA
PROGRAMA DE ESTUDIOS
FORMACION PROFESIONAL
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Description
Summary:Este artículo pretende aportar criterios e interrogantes para revitalizar una pedagogía crítica y propositiva en el área de la teoría, Metodología y Práctica del Trabajo Social, congruente con la reflexiones y recomendaciones del recién concluido proceso de Autoevaluación y Autorregulación para la Acreditación de la Carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica./dpa
ISSN:04825276

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