Desigualdad en las experiencias y sentidos de la transición escuela-trabajo /
Se exploran los procesos de desigualdad que se gestan y desarrollan en el proceso de transición escuela-trabajo, y que quedan ocultos por la homogénea precariedad del mercado de trabajo juvenil. Se asume que uno de los ámbitos donde pueden verse estos procesos de desigualdad es el de los sentidos y...
Guardado en:
Autor principal: | Saraví, Gonzalo A. |
---|---|
Formato: | Texto |
Materias: | |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Adolescencia y juventud en América Latina /
por: Donas Burak, Solum -
Los desafíos de la formación para el trabajo de los jóvenes en situación de pobreza /
por: Gallart, María Antonia - Transición demográfica en América Latina: implicaciones económicas y sociales
-
Los jóvenes y la educación: situación actual y cambios intergeneracionales /
por: Camarera C, Rosa María -
Educación y trabajo infanto juvenil
por: García Méndez, Emilio