Bosquejos de niñez y proyectos de vida en la novela de Dickens "David Copperfield" /
Este artículo realiza una interpretación de la novela de Charles Dickens David Copperfield, donde se propone destacar las formas en que la literatura somete a debate bosquejos de subjetividad e interacción. El interés central es la asignación cultural de atributos individuales que derivan de esquema...
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| Formato: | Texto |
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MARC
| LEADER | 00000 a a2200000 04500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 213 | ||
| 003 | |||
| 040 | |||
| 100 | |a Sanabria León, Jorge | ||
| 245 | |a Bosquejos de niñez y proyectos de vida en la novela de Dickens "David Copperfield" / |c Jorge Sanabria León | ||
| 500 | |a Resumen tambien en inglés | ||
| 520 | |a Este artículo realiza una interpretación de la novela de Charles Dickens David Copperfield, donde se propone destacar las formas en que la literatura somete a debate bosquejos de subjetividad e interacción. El interés central es la asignación cultural de atributos individuales que derivan de esquemas predetermiandos sobre valores personales y de formas de vida. A la construcción social del prejuicio se le binda especial atención | ||
| 650 | |a MARGINALIDAD | ||
| 650 | |a DISCRIMINACION | ||
| 650 | |a FACTORES CULTURALES | ||
| 773 | |g volumen 19, número 106; ppáginas 65-95 | ||
| 999 | |c 27727 |d 27727 | ||
| 773 | 0 | |0 18811 |9 3321 |a Universidad de Costa Rica. Instituto de Investigaciones en Psicología |d San José, C.R.: Editorial de la UCR |o 07031 |t Actualidades en Psicología / | |