¿Aprendiendo a ser mejores demócratas?: el papel de las prácticas informales en las experiencias de presupuestos participativos en Brasil /

La autora amplifica para el caso brasileño, el análisis de las repercusiones de los presupuestos participativos, contrastando el caso de Porto Alegre, el cual obtuvo resultados positivos de apertura y transparencia, con respecto a los casos de Belo Horizonte y Recife, en el que se observa como resul...

全面介绍

Guardado en:
书目详细资料
主要作者: Montambeault, Francoise
格式: Texto
语言:Spanish
主题:
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
实物特征
总结:La autora amplifica para el caso brasileño, el análisis de las repercusiones de los presupuestos participativos, contrastando el caso de Porto Alegre, el cual obtuvo resultados positivos de apertura y transparencia, con respecto a los casos de Belo Horizonte y Recife, en el que se observa como resultado, la captura de dicho mecanismo por parte de las élites gobernantes con prácticas clientelares. En el análisis se evidencia la contraposición entre la democracia directa y la democracia participativa, en la que la naturaleza de los partidos políticos es un factor determinante de los resultados de dicho mecanismo.