Desigualdad educativa en Costa Rica: la brecha entre estudiantes de colegio públicos y privados. Análisis con los resultados de la evaluación internacional PISA /

En este artículo se presentan los principales resultados del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA) de 2009 para Costa Rica y se analiza la brecha por tipo de colegio, donde se evidencia que los estudiantes que asisten a colegios privados obtienen mejores puntajes que aquellos de...

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Κύριος συγγραφέας: Fernández A., Andrés
Άλλοι συγγραφείς: Valle A., Roberto del
Μορφή: Κείμενο
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Περιγραφή
Περίληψη:En este artículo se presentan los principales resultados del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA) de 2009 para Costa Rica y se analiza la brecha por tipo de colegio, donde se evidencia que los estudiantes que asisten a colegios privados obtienen mejores puntajes que aquellos de colegios públicos. Se estima una función de producción educativa, en la que se introducen variables que reflejen factores familiares y factores escolares. A partir de una muestra de 4351 estudiantes a nivel nacional, se concluye que la brecha de rendimiento entre colegios públicos privados es significativa y se explican en su mayor parte por el vector de factores familiares e individuales.