Eficacia escolar y etnografía en escuelas de la ciudad de Buenos Aires /
Este capítulo presenta un avance de la investigación "Trabajo pedagógico y contexto", que se desarrolla en cuatro escuelas de la Ciudad de Buenas Aires, inscrita en la línea de los estudios que intentan comprender las relaciones entre la sociedad y el sistema educativo. Su objetivo es inda...
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001 | 40876 | ||
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040 | |||
100 | |a Carriego, Cristina | ||
245 | |a Eficacia escolar y etnografía en escuelas de la ciudad de Buenos Aires / |c Cristina Carriego | ||
520 | |a Este capítulo presenta un avance de la investigación "Trabajo pedagógico y contexto", que se desarrolla en cuatro escuelas de la Ciudad de Buenas Aires, inscrita en la línea de los estudios que intentan comprender las relaciones entre la sociedad y el sistema educativo. Su objetivo es indagar qué características adquieren el trabajo pedagógico en función del contexto social y normativo, desde un abordaje cualitativo. La autora evaluó el trabajo pedagógico a partir del aprendizaje de la escritura sobre la base de la re-narración escrita por las/os alumnos de un cuento que ella les contó. | ||
590 | |a RRA/JUNIO2011 | ||
650 | |a 1.PRACTICA PEDAGOGICA | ||
650 | |a 2.ETNOGRAFIA | ||
650 | |a 3.DOCENTES | ||
650 | |a 4.ESCUELAS | ||
650 | |a 5.INVESTIGACION EDUCATIVA | ||
650 | |a 6.ARGENTINA | ||
773 | |g páginas 179-196 | ||
999 | |c 26259 |d 26259 |