Eficacia escolar y etnografía en escuelas de la ciudad de Buenos Aires /
Este capítulo presenta un avance de la investigación "Trabajo pedagógico y contexto", que se desarrolla en cuatro escuelas de la Ciudad de Buenas Aires, inscrita en la línea de los estudios que intentan comprender las relaciones entre la sociedad y el sistema educativo. Su objetivo es inda...
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MARC
| LEADER | 00000 a a2200000 04500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 40876 | ||
| 003 | |||
| 040 | |||
| 100 | |a Carriego, Cristina | ||
| 245 | |a Eficacia escolar y etnografía en escuelas de la ciudad de Buenos Aires / |c Cristina Carriego | ||
| 520 | |a Este capítulo presenta un avance de la investigación "Trabajo pedagógico y contexto", que se desarrolla en cuatro escuelas de la Ciudad de Buenas Aires, inscrita en la línea de los estudios que intentan comprender las relaciones entre la sociedad y el sistema educativo. Su objetivo es indagar qué características adquieren el trabajo pedagógico en función del contexto social y normativo, desde un abordaje cualitativo. La autora evaluó el trabajo pedagógico a partir del aprendizaje de la escritura sobre la base de la re-narración escrita por las/os alumnos de un cuento que ella les contó. | ||
| 590 | |a RRA/JUNIO2011 | ||
| 650 | |a 1.PRACTICA PEDAGOGICA | ||
| 650 | |a 2.ETNOGRAFIA | ||
| 650 | |a 3.DOCENTES | ||
| 650 | |a 4.ESCUELAS | ||
| 650 | |a 5.INVESTIGACION EDUCATIVA | ||
| 650 | |a 6.ARGENTINA | ||
| 773 | |g páginas 179-196 | ||
| 999 | |c 26259 |d 26259 | ||
