Notas para el estudio del desarrollo humano en Panamá /
El Instituto de Estudios nacionales (IDEN) ha iniciado en Panamá una serie de estudios relacionados con los principales indicadores del desarrollo humano sostenible el objetivo se centra en establecer un análisis crítico-constructivo de la metodología de cálculo, un análisis descriptivo y de relaci...
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MARC
| LEADER | 00000 a a2200000 04500 | ||
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| 001 | 4157 | ||
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| 040 | |||
| 100 | |a Rodríguez A, Tomás G. | ||
| 245 | |a Notas para el estudio del desarrollo humano en Panamá / |c Tomás G. Rodríguez A | ||
| 520 | |a El Instituto de Estudios nacionales (IDEN) ha iniciado en Panamá una serie de estudios relacionados con los principales indicadores del desarrollo humano sostenible |a el objetivo se centra en establecer un análisis crítico-constructivo de la metodología de cálculo, un análisis descriptivo y de relación con los componentes significativos que consolidan el desarrollo panameño de 1960 a 1995. En su primera fase se ahonda en los métodos de cálculo y de manera específica en un balance del perfil, tendencias y desequilibrios del Indice de Desarrolllo Humano (IDH) en Panamá. Allí se distinguen 24 temas y se estudia el conjunto de variables que inciden en la formación de los perfiles socio económicos del desarrollo humano. En una segunda parte los investigadores ahondarán en aspectos cualitativos del IDH y su dinámica temporal y territorial, estableciendo niveles de colaboración en términos de intercambio e información y otros niveles de participación, con organismos nacionales e internacionales vinculados con el tema de los IDH. OB/LOB | ||
| 650 | |a RECURSOS HUMANOS | ||
| 650 | |a ESTRATEGIA DEL DESARROLLO | ||
| 650 | |a CAMBIO TECNOLOGICO | ||
| 650 | |a PARTICIPACION SOCIAL | ||
| 650 | |a PODER POLITICO | ||
| 650 | |a CONDICIONES DE VIDA | ||
| 650 | |a GRUPOS DE INTERESES | ||
| 650 | |a PRODUCTO INTERNO BRUTO | ||
| 650 | |a ESPERANZA DE VIDA | ||
| 650 | |a ALFABETIZACION | ||
| 650 | |a MALNUTRICION | ||
| 650 | |a PRODUCTO INTERNO BRUTO | ||
| 650 | |a ESPERANZA DE VIDA | ||
| 650 | |a MALNUTRICION | ||
| 650 | |a ALFABETIZACION | ||
| 650 | |a AGUA POTABLE | ||
| 650 | |a MORTALIDAD INFANTIL | ||
| 773 | |g número 8; páginas 61-69 | ||
| 999 | |c 26212 |d 26212 | ||