La sobre edad escolar: de la exclusión a la oportunidad = The overage in education : from the exclusion to the opportunity /

La presente investigación señaló los aportes conceptuales que, desde la psicología social latinoamericana de la educación, permite comprender las relaciones psico-sociales, culturales y económicas que determinan la condición de sobreedad. Igualmente, aportar una conceptualización positiva de la sobr...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Hernández Mella, Rocío
Outros Autores: Pacheco Salazar, Berenice
Formato: Texto
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Descrição
Resumo:La presente investigación señaló los aportes conceptuales que, desde la psicología social latinoamericana de la educación, permite comprender las relaciones psico-sociales, culturales y económicas que determinan la condición de sobreedad. Igualmente, aportar una conceptualización positiva de la sobreedad escolar, desde una perspectiva de derechos humanos y atención a la diversidad. Finalmente, identificar elementos clave para la organización de un modelo de educación básica inclusiva, con énfasis en la calidad y la creatividad de sus procesos.
Descrição do item:rocio@intec.edu.do berenice@intec.edu.do