Educación popular hoy: entre su refundamentación o su disolución /
Busca determinar la forma en la que las transformaciones de la sociedad y las crisis de los proyectos de transformación social afectan a la práctica de Educación Popular. Además se plantea la agenda para tiempos de transición que debe recorrer la educación popular si quiere seguir aportando a la con...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Texto |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | Busca determinar la forma en la que las transformaciones de la sociedad y las crisis de los proyectos de transformación social afectan a la práctica de Educación Popular. Además se plantea la agenda para tiempos de transición que debe recorrer la educación popular si quiere seguir aportando a la conformación de un movimiento y de un pensamiento crítico desde las particularidades de un mundo con poder globalizado pero a la vez enraizado en lo local. En el texto se describen los elementos que caracterizan la crisis global, de proyecto y de la Educación Popular; posteriormente se explica la agenda prioritaria para la misma. Se finaliza reflexionando sobre la necesidad de que la Educación Popular se reconstruya desde su propia historia. |
|---|