Aptitud de padres para prevenir abuso sexual en menores después de una intervención educativa participativa /
Se pretende evaluar la aptitud en los padres en el momento de educar con equidad a los menores sobre la prevención del abuso sexual infantil con una estrategia educativa participativa; para lo anterior se utiliza un diseño cuasiexperimental. Se pudieron encontrar diferencias estadísticamente signifi...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , , |
| Formato: | Texto |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | Se pretende evaluar la aptitud en los padres en el momento de educar con equidad a los menores sobre la prevención del abuso sexual infantil con una estrategia educativa participativa; para lo anterior se utiliza un diseño cuasiexperimental. Se pudieron encontrar diferencias estadísticamente significativas en las respuestas de los padres antes y después de la intervención educativa. Se encontró además que después de la intervención educativa, se da un cambio de aptitud en los padres al adquirir mayor aprendizaje para educar a los menores en la prevención del abuso infantil. Se finaliza afirmando que es necesario continuar evaluando diferentes estrategias educativas. |
|---|