Democracia y educación en Costa Rica /

Se examinan las relaciones entre la educación y el sistema democrático costarricense. Se utiliza una serie de supuestos teórico metodológicos para elaborar el análisis, además de estudiar el carácter de la democracia liberal y resaltar el papel de algunos de los jueces del liberalismo en la educació...

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Autor principal: Quesada Camacho, Juan Rafael
Formato: Texto
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100 |a Quesada Camacho, Juan Rafael  
245 |a Democracia y educación en Costa Rica /  |c Juan Rafael Quesada Camacho 
520 |a Se examinan las relaciones entre la educación y el sistema democrático costarricense. Se utiliza una serie de supuestos teórico metodológicos para elaborar el análisis, además de estudiar el carácter de la democracia liberal y resaltar el papel de algunos de los jueces del liberalismo en la educación. En la década de los cuarentas la democracia se transforma para convertirse en un Estado benefactor para la educación. Se concluye reflexionando que el sistema educativo está en crisis, siendo uno de los aspectos más evidentes la insuficiencia presupuestaria. Esta crisis se traduce en falta de infraestructura y material didáctico. No existe ya la voluntad política que alentaba los constituyentes de 1949. Se utiliza un importante apoyo empírico que demuestra la debilidad de una serie de mitos que se han tejido alrededor de la democracia y de la educación. Se sugiere que la crisis de los años 80, se prolonga hasta hoy y los aires desafiantes del liberalismo amenazan este importante legado democrático del Estado y la sociedad costarricense. HB/JM  
650 |a EDUCACION  
650 |a DEMOCRACIA  
650 |a HISTORIA  
650 |a INTERVENCION DEL ESTADO  
650 |a LIBERALISMO  
650 |a PUB.IIS  
773 |g número 48; páginas 41-58  
999 |c 23892  |d 23892 
773 0 |0 18728  |9 3081  |a Universidad de Costa Rica  |d San José, Costa Rica Editorial UCR 1956-  |o 16868  |t Revista de Ciencias Sociales/  |x 04825276