Pedagogía universitaria y desenvolvimiento del estudiante: un paradigma evidenciado en la capacidad de manejo del poder /
La presente ponencia trabaja en el marco del Simposio Internacional de Pedagogía Universitaria, acerca de la importancia de una participación real de los estudiantes en la definición, construcción y manejo del poder, como parte de su formación académico-profesional
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| Summary: | La presente ponencia trabaja en el marco del Simposio Internacional de Pedagogía Universitaria, acerca de la importancia de una participación real de los estudiantes en la definición, construcción y manejo del poder, como parte de su formación académico-profesional |
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