The embeddedness of academic online groups in offline social networks: reputation gain as a stimulus for online discussion participation? /

Este artículo contribuye a explicar bajo qué condiciones los miembros de Grupos de Discusión en Internet DGI se sienten motivados para prestar ayuda y contestar a los investigadores en las discusiones en Internet. Se presenta un modelo micro económico simple que específica los mecanismos por los que...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Matzat, Uwe
Formato: Texto
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040
100 |a Matzat, Uwe  
245 |a The embeddedness of academic online groups in offline social networks:   |b reputation gain as a stimulus for online discussion participation? /  |c Uwe Matzat 
520 |a Este artículo contribuye a explicar bajo qué condiciones los miembros de Grupos de Discusión en Internet DGI se sienten motivados para prestar ayuda y contestar a los investigadores en las discusiones en Internet. Se presenta un modelo micro económico simple que específica los mecanismos por los que la imbricación de los GDI en redes sociales académicos incentiva la participación activa de los miembros durante las discusiones en grupo. De acuerdo con el modelo de reputación, el hecho de mandar un mensaje por correo electrónico público es un medio para el investigador de ganar reputación en la comunidad académica  
650 |a REDES SOCIALES  
650 |a INTERNET  
650 |a INVESTIGADORES  
773 |g volumen 24, número 1; páginas 63-92  
999 |c 22753  |d 22753