Las Actitudes del profesorado hacia el alumnado con necesidades educativas especiales /

El interés del artículo gira en torno a una investigación sobre cuáles son las actitudes del profesorado hacia la integración del alumno con necesidades educativas especiales en su aula

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Alemany Arrebola, Inmaculada
Outros autores: Villuendas Giménez, María Dolores
Formato: Texto
Materias:
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