Inclusión de niños con trastorno por déficit de atención por hiperactividad (TDAH) en los centros educativos de Panamá /

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Inclusión de niños con trastorno por déficit de atención por hiperactividad (TDAH) en los centros educativos de Panamá /
gan: Díaz R., Tomás A.

Depresión en niños con trastornos por déficit de atención con hiperactividad /
gan: Navarro Calvillo, María Elena

Niños con déficit atencional: orientación a padres y docentes / Ericka Villalobos Montiel, Krissia Morales Chacón
gan: Villalobos Montiel, Ericka
Cyhoeddwyd: (2002)

Escuela y docencia: esenciales para el éxito académico y personal de personas con trastornos de déficit de atención / School and teaching: essential for the academic and personal success of people with deficit of attention and hyperactivity
gan: Cubero Venegas, Carmen María
Cyhoeddwyd: (2007)

Los trastornos de la atención con o sin hiperactividad: una mirada teórica desde lo pedagógico / The attentional and educational disorders with or without hyperactivity: a theoretical glance from the pedagogical approach
gan: Cubero Venegas, Carmen María
Cyhoeddwyd: (2006)

Niveles de intervención en el aula para la atención de estudiantes con trastornos de atención
gan: Cubero Venegas, Carmen María
Cyhoeddwyd: (2002)

Los déficits gemelos: el déficit externo y el déficit público/
gan: Grain Roberts, Paul

Validación de una lista de cotejo para la identificación de niños y niñas con trastornos de la atención /
gan: Cubero Venegas, Carmen María
Cyhoeddwyd: (2007)

Validación de una lista de cotejo para la identificación de niños y niñas con trastornos de la atención
gan: Cubero Venegas, Carmen
Cyhoeddwyd: (2016)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje /
gan: Méndez Barrantes, Zayra
Cyhoeddwyd: (1986)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje.
gan: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Déficit del Estado : Nicaragua

Como facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en personas con trastornos de atención.
gan: Cubero Venegas, Carmen, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

The accountability deficit in Latin America /
gan: Soberg Shugart, Matthew

La responsabilidad civil en los directores de Centros Educativos por daños ocacionados por sus alumnos /
gan: Bolaños González, Jimmy
Cyhoeddwyd: (2002)

Éxito escolar, clave para la inclusión social en centros educativos de San José, Costa Rica
gan: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

El uso de captadores de la atención por ninos en ambientes formales e informales /
gan: Delgado Chinchilla, María del Carmen

Crisis financiera y déficit democrático /
Cyhoeddwyd: (2009)

Citizenship deficits in Latin America democracies /
gan: Cameron, Maxwell A.

Estudio exploratorio de validación del cuestionario “conductas observables en niñas y niños escolares con manifestaciones de inatención, hiperactividad/impulsividad”
gan: Monge Rodríguez, Melania, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

El déficit democrático: presencia de las mujeres en gobiernos y parlamentos

La inclusión: un reto para el sistema educativo costarricense /
gan: Quijano Chacón, Grettel
Cyhoeddwyd: (2008)

Evaluación del modelo de atención médica ambulatoria por capacitación en el Centro Integrado de Barva
gan: Calderón Fedullo, José Rodrigo
Cyhoeddwyd: (1990)

Gestión pedagógica para la atención de niños y niñas que asistan a centros infantiles.
gan: Vindas González, Adriana
Cyhoeddwyd: (2016)

Terapia cognitivo conductual en formato grupal para trastornos de ansiedad y trastornos del estado de ánimo/
gan: Garay, Cristian Javier

Déficit público e incertidumbre: ¿causa, consecuencia o remedio de la inestabilidad financiera? /
gan: Hernández Mota, José Luis

Un modelo macroeconómico y el déficit fiscal /
gan: Ulate M., Fernán

Economía política del déficit fiscal: análisis teórico de la deuda interna /
gan: Villalobos Céspedes, Daniel

Economía política del déficit fiscal : análisis teórico de la deuda interna /
gan: Villalobos Céspedes, Daniel

Como facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en personas con trastornos de atención / Carmen Cubero Venegas; Marisol Nieto Izaguirre
gan: Cubero Venegas, Carmen
Cyhoeddwyd: (2005)

Del déficit a la norma: representaciones sociales sobre familias y participación escolar/
gan: García Cano-Torrico, María

Dar la cara por Panamá /
gan: Hernández Novas, Raúl, 1948-1993

La gestión del centro educativo /
gan: Barrantes Rodríguez, Aura
Cyhoeddwyd: (2000)

Responso por el niño Juan Manuel
gan: Naranjo, Carmen
Cyhoeddwyd: (1971)

La atención de la infancia afectada por la violencia: Costa Rica

LA CONDUCTA ADICTIVA, UN TRASTORNO DE INHABILITACIÓN MENTAL
gan: Sandí Esquivel, Luis Eduardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

RELACIONES OBJETALES, TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Y DROGODEPENDENCIA
gan: Palacio Pérez, Andrés Felipe
Cyhoeddwyd: (2023)

Estrategias que facilitan la organización del trabajo escolar con los niños y niñas que presentan trastornos de la atención / Strategies that facilitate the organization of the school work with the students who present disorders of the attention
gan: Cubero Venegas, Carmen María
Cyhoeddwyd: (2011)

Centros de atención teléfónica y telemercadeo: paradigma de la economía de masas /
gan: Micheli Thirión, Jordy

Análisis de prácticas inclusivas y exclusoras en dos centros educativos del País Vasco / Analysis of inclusive and exclusive practices in two schools in the Basque Country
gan: Darretxe Urrutxi, Leire, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)