Neoliberal policy and the meaning of counterintuitive middle-class school choices /

El propósito de este artículo es comprender las prácticas de elección de centro educativo y los diferentes procesos que desarrollan los padres de familia para sus hijos e hijas, en términos de las orientaciones y motivaciones, así como de la etnia y condición de clase. Para cumplir con dicho objetiv...

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書誌詳細
第一著者: James, David
その他の著者: Reay, Diane, Crozier, Gill, Beedell, Phoebe, Hollingworth, Sumi, Jamieson, Fiona, Williams, Katya
フォーマット: テキスト
主題:
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