Las Encuestas de hogares como fuente de información para el análisis de la educación y sus vínculos con el bienestar y la equidad /
En un contexto de nuevas demandas y necesidades de información para el diagnóstico y evaluación de políticas educativas, se señalan algunas potencialidades de la información proveniente de las encuestas de hogares, para el análisis de las características educacionales de la población. Mediante ejemp...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Texte |
| Collection: | SERIE POLITICAS SOCIALES/CEPAL
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|