Aula abierta: un acercamiento a las estrategias didácticas utilizadas en la experiencia curricular /
Aula abierta es una estrategia curricular innovadora que legitima el derecho de la educación de niños, niñas y jóvenes en riesgo de deserción o excluidos del I y II ciclo del sistema educativo. En el artículo se analizan las guías autoformativas del proyecto así como las fortalezas y debilidades de...
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակ: | Tabash Blanco, Nayibe |
---|---|
Ձևաչափ: | Տեքստ |
Խորագրեր: | |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Նմանատիպ նյութեր
-
AULA ABIERTA: UN ACERCAMIENTO A LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS EN LA EXPERIENCIA CURRICULAR
: Tabash Blanco, Nayibe
Հրապարակվել է: (2013) -
Modelo de educación curricular: una experiencia de acercamiento a la realidad educativa /
: Tabash Blanco, Nayibe -
Estrategias y técnicas didácticas en educación matemática /
: Espeleta Sibaja, Annia
Հրապարակվել է: (2016) -
Estrategias y técnicas didácticas en educación matemática.
: Espeleta Sibaja, Annia María, և այլն
Հրապարակվել է: (2016) -
Didáctica universitaria /
: García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
Հրապարակվել է: (2001)