El Futuro esta en juego: informe de la Comisión Internacional sobre Educación, Equidad y Competitividad Económica en América Latina y el Caribe /

Este documento constituye el informe de las deliberaciones de la Comisión Internacional sobre Educación, Equidad y Competitividad Económica en sus dos reuniones desarrolladas en 1997. En el documento, la Comisión ofrece a los padre de familia, gobiernos, educadores, comunidad empresarial, líderes po...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe (PREAL)
Formato: Texto
Lenguaje:Spanish
Publicado: Washington, D. C.: PREAL 1998
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

MARC

LEADER 00000 a a2200000 04500
001 33723
003 cru CIDCACS/IIS
005 20230707095151.0
008 230424e1998 |||||||| |||| 00| 0 spa d
040 |c CRAI/IIS 
090 |a 02.01.01 P964f  
110 1 |9 11166  |a Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe (PREAL) 
245 |a El Futuro esta en juego: informe de la Comisión Internacional sobre Educación, Equidad y Competitividad Económica en América Latina y el Caribe /  |c Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe 
260 |a Washington, D. C.:   |b PREAL   |c 1998 
300 |a 27 p.  
520 |a Este documento constituye el informe de las deliberaciones de la Comisión Internacional sobre Educación, Equidad y Competitividad Económica en sus dos reuniones desarrolladas en 1997. En el documento, la Comisión ofrece a los padre de familia, gobiernos, educadores, comunidad empresarial, líderes políticos, particulares y a organismos financieros cuatro recomendaciones claves tendientes al mejoramiento de las escuelas, las cuales se desarrollan en el texto. Estas recomendaciones son: 1) Establecer estándares para el sistema de educación y medir en avance en su cumplimiento 2) Otorgar a las escuelas y comunidades locales mayor control sobre la educación y responsabilidad por ella 3) Fortalecer la profesión docente mediante incrementos en sueldos, una reforma de los sistemas de capacitación y una mayor responsabilidad de los profesores ante las comunidades a las que sirve y 4) Aumentar la inversión por alumno en la educación básica  
650 |a CALIDAD DE LA EDUCACION  
650 |a RENDIMIENTO DE LA EDUCACION  
650 |a ASISTENCIA ESCOLAR  
650 |a CRISIS  
650 |a ACCESO A LA EDUCACION  
650 |a DESIGUALDAD ECONOMICA  
650 |a DESIGUALDAD SOCIAL  
650 |a DESIGUALDAD RURAL URBANA  
650 |a IGUALDAD DE GENERO  
650 |a RECOMENDACIONES  
942 |2 ddc  |c LI  |h 02.01.01 P964f   |i 00735  |6 020101_P964F_00735 
999 |c 2181  |d 2181