Atribuciones estereotípicas de calidez y habilidad en jóvenes universitarios /

Se evalúa empíricamente un modelo bidimensional sobre el contenido de los estereotipos (Fiske, Cudy, Glick & Xu, 2002) en estudiantes universitarios costarricenses. Se muestra que las dimensiones de calidez y habilidad representan principios básicos de percepción estereotípica que permiten difer...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Smith, Vanessa
Eará dahkkit: Pérez, Rolando
Materiálatiipa: Texto
Fáttát:
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Govvádus
Čoahkkáigeassu:Se evalúa empíricamente un modelo bidimensional sobre el contenido de los estereotipos (Fiske, Cudy, Glick & Xu, 2002) en estudiantes universitarios costarricenses. Se muestra que las dimensiones de calidez y habilidad representan principios básicos de percepción estereotípica que permiten diferenciar cuatro percepciones estereotípicas (paternalismo, desprecio, envidia y admiración) y están asociados a diversas expectativas, evaluaciones y emociones que regulan las interacciones sociales
ISSN:04825276