La Investigación en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional /
Enmarcada dentro de una tendencia social, la estrategia del Plan Sexenal de la Universidad Nacional se fundamenta en los fines y funciones que le asigna el Estado a la Universidad. Dentro de esa línea de conducta universitaria, en este artículo se analiza el papel que las autoridades de la UNA le as...
Guardado en:
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Texto |
Materias: | |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
LEADER | 00000 a a2200000 04500 | ||
---|---|---|---|
001 | 82 | ||
003 | |||
040 | |||
100 | |a Hernández, Miguel A. | ||
245 | |a La Investigación en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional / |c Miguel A. Hernández | ||
520 | |a Enmarcada dentro de una tendencia social, la estrategia del Plan Sexenal de la Universidad Nacional se fundamenta en los fines y funciones que le asigna el Estado a la Universidad. Dentro de esa línea de conducta universitaria, en este artículo se analiza el papel que las autoridades de la UNA le asignan a las Ciencias Sociales y, en particular, a la investigación. Además, entre las consideraciones básicas se delinean las siguientes: 1.- el papel de las Ciencias Sociales en la Universidad, 2.- propósitos y políticas básicas y, 3.- el ámbito metodológico temático. La segunda parte se dedica al estudio de la situación de la investigación de la facultad, partiendo de que la investigación ha soportado los altibajos propios de facultad en cuanto a estructuración, readecuación e institucionalización. Aparte del comportamiento histórico, también se estudian: la estructura orgánica de la investigación, las actividades de apoyo a la investigación y por último, el Centro de Documentación. En la tercera parte, apreciaciones finales, se apunta que en la comunidad universitaria hay algún consenso sobre la necesidad de avanzar con más dinamismo en los siguientes aspectos: a) en las cuestiones de estructura b) en la difusión y utilización de resultados c) en cuanto a recursos deficientes y, ch) en la estrategia pedagógica global. EB/JM | ||
650 | |a UNIVERSIDAD NACIONAL, CR | ||
650 | |a CIENCIAS SOCIALES | ||
650 | |a INVESTIGACION SOCIAL | ||
650 | |a INVESTIGACION Y DESARROLLO | ||
650 | |a POLITICA DE INVESTIGACION | ||
650 | |a ORGANIZACION DE LA INVESTIGACION | ||
650 | |a METODOS DE INVESTIGACION | ||
650 | |a CENTROS DE INVESTIGACION | ||
650 | |a PROYECTOS DE INVESTIGACION | ||
650 | |a CIENCIAS SOCIALES | ||
773 | |g número 3 -4; páginas 77-96 | ||
999 | |c 21220 |d 21220 | ||
773 | 0 | |0 18806 |9 2157 |a Universidad Nacional de Costa Rica |d Heredia: C.R.: EUNA |o 02225 |t ABRA |x 14093928 |