La naturalización de la diferencia: el vínculo y género /
Diversos procesos de la vida cotidiana influyen en las diferencias de género con relación a la ciencia, convirtiéndolas en un producto cultural. Este trabajo busca explicar la forma en que los procesos de reconstrucción constante en los medios de comunicación, los textos escolares y la vida familiar...
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LEADER | 00000 a a2200000 04500 | ||
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001 | 13730 | ||
003 | |||
040 | |||
100 | |a Beirute Brealey, Tatiana | ||
245 | |a La naturalización de la diferencia: el vínculo y género / |c Tatiana Beirute Brealey | ||
520 | |a Diversos procesos de la vida cotidiana influyen en las diferencias de género con relación a la ciencia, convirtiéndolas en un producto cultural. Este trabajo busca explicar la forma en que los procesos de reconstrucción constante en los medios de comunicación, los textos escolares y la vida familiar y escolar, tienen un papel importante en este proceso de diferenciación de género con respecto a las ciencias. Por lo tanto, mediante una investigación cualitativa que incluyó el análisis de contenido y la observación, se intentó responder a las siguientes preguntas: ¿Cuál es la relación entre la ciencia y el género?, ¿cuál es la relación entre la ciencia y la clase social? y, ¿cuál es la relación entre la ciencia, la razón y el poder? Las respuestas a estas preguntas plantean la necesidad de políticas públicas que cierren las desigualdades de clase y de género ante la ciencia | ||
650 | |a GENERO | ||
650 | |a CULTURA | ||
650 | |a CIENCIA | ||
650 | |a MEDIOS DE COMUNICACION | ||
650 | |a POLITICAS PUBLICAS | ||
700 | |a Chacón, Manuel | ||
700 | |a Fonseca, Andrea | ||
700 | |a Garita Bonilla, Nora | ||
700 | |a Solano, Laura | ||
773 | |g volumen 86, número 1; páginas 9-27 | ||
999 | |c 20998 |d 20998 |